期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
过氧化钠与水反应过程中酚酞褪色的新释疑
被引量：
9
A new explanation for the color fading of phenolphthalein duringthe reaction between Sodium peroxide and water
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对过氧化钠与水反应中酚酞褪色的影响因素;酸根阳离子和温度进行了实验和讨论,给出了新的解 释。
作者
吕秀丽
机构地区
克拉玛依市第六中学
出处
《化学教学》
CAS
2005年第3期7-8,共2页
Education In Chemistry
关键词
过氧化钠
酚酞
酸根
释疑
反应过程
阳离子
实验
褪色
解释
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O6-3 [理学—化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
47
引证文献
9
二级引证文献
33
参考文献
1
1
何懿雯.
自来水遇酚酞变色异常现象的探究[J]
.化学教学,2004(11):4-6.
被引量：8
二级参考文献
5
1
.饮用水资料[EB/OL].http://www．roengineering．com．hk/Tech．htm,.
2
张密.水、水环境和人类健康[EB/OL].http://www．Szkp．org．cn/kejijiangzuo/2002-12-1．htm,.
3
周丽君 刘崴 李捷滨.饮用水与人体健康[EB/OL].http://stqz．stedu．net/jyky/qzjy/qzjy8/8-9．htm,.
4
徐方.矿泉水的健康效应及微生物控制[EB/OL].Http://www．1nxhkq．com/xiangguan/g9．htm,.
5
黄业茹,施均慧.
饮用水中挥发性有机物(VOCs)的GC-MS分析[J]
.分析测试技术与仪器,1999,5(1):37-44.
被引量：12
共引文献
7
1
孙锡凤,黎虹.
转换学习方式 培养科学素养[J]
.中学化学教学参考,2006(9):5-7.
被引量：2
2
江辛贇.
自然界软水变硬的模拟实验设计[J]
.化学教学,2010(2):14-15.
3
傅靓.
酚酞变色的原因[J]
.中学教学参考,2012(5):111-112.
被引量：2
4
顾晔.
“过氧化钠与水反应后滴加酚酞”实验在高中不同阶段的教学功能挖掘[J]
.化学教学,2014(8):42-45.
被引量：7
5
朱正德.
酚酞试液加热变红异常现象的实验探究[J]
.中学化学教学参考,2016,0(1):56-58.
被引量：2
6
李孔敏,余方喜,殷莉莉.
化学异常实验教学应用的实践探索[J]
.现代教学,2018,0(13):100-104.
7
曹葵.
酚酞“异常”变红不是“异常”[J]
.中学化学教学参考,2019(3):77-78.
同被引文献
47
1
杨秋玲,平梅,陈蔚.
利用酚酞测定碱性溶液中H_2O_2的含量[J]
.临沂师范学院学报,2004,26(3):57-58.
被引量：3
2
何懿雯.
自来水遇酚酞变色异常现象的探究[J]
.化学教学,2004(11):4-6.
被引量：8
3
陈少康.
H_2O_2催化分解制取氧气影响因素探讨[J]
.化学教学,2005(1):16-18.
被引量：3
4
李晓峰.
例析过氧化钠重点、难点、考点[J]
.高中数理化,2005(5):35-37.
被引量：1
5
杜芳艳.
关于Na_2O_2的教学思考[J]
.榆林学院学报,2005,15(3):35-37.
被引量：1
6
孙丹儿,殷莉莉.
过氧化氢制氧气实验不同催化剂的探究[J]
.化学教学,2005(11):5-6.
被引量：13
7
吴淑琰,应桃开,朱伟琴.
酚酞遇碱褪色又一说[J]
.化学教育,2005,26(12):58-58.
被引量：3
8
杨延民,陈开蓉.
硝酸与石蕊试液反应本质的质疑[J]
.化学教育,2006,27(1):61-61.
被引量：4
9
倪永浩,何志斌,周亚军.
碱性H_2O_2漂白及其对高得率浆性能的影响[J]
.国际造纸,2007,26(3):10-19.
被引量：8
10
杨承印 王立刚.过氧化钠使红色酚酞褪色的实验分析.化学教育,1997,(2):31-32.
引证文献
9
1
孙丹儿,王祖浩.
化学教师实验研究选题的新视角[J]
.上海教育科研,2009(2):91-93.
被引量：11
2
张贤金,汪肖楠.
三种物质使变红后的酚酞褪色机理的再探讨[J]
.化学教学,2009(4):73-76.
被引量：4
3
李俊生,胡志刚.
对过氧化钠与水反应问题的研究[J]
.化学教育,2011,32(1):69-72.
被引量：3
4
朱程燕,庄华清.
过氧化氢使溶液中指示剂褪色的实验探究[J]
.化学教学,2013(1):63-64.
被引量：2
5
吴星,吕琳,杨仑,吴频庆.
过氧化氢使酚酞褪色机理的探讨[J]
.化学教育,2014,35(11):79-81.
被引量：2
6
顾晔.
“过氧化钠与水反应后滴加酚酞”实验在高中不同阶段的教学功能挖掘[J]
.化学教学,2014(8):42-45.
被引量：7
7
王荣桥.
谈探究氢氧化钠性质实验的五个误区[J]
.化学教学,2016,0(7):62-64.
被引量：1
8
刘潇,陈纯,秦才玉.
“过氧化钠与水反应”实验装置的改进[J]
.实验教学与仪器,2017,0(11):26-26.
被引量：4
9
叶永谦,吴新建,张贤金.
过氧化钠与水反应实验的改进及教学实践[J]
.化学教学,2024(5):68-70.
二级引证文献
33
1
陈凯.
基于思维导图的微型化学实验设计——用技术做实验研究的新思路[J]
.化学教育,2010,31(4):11-14.
被引量：8
2
王路路,陈凯,龙琪.
“化学,它就是元素!”——2009年美国国家化学周活动介绍[J]
.化学教学,2010(6):59-62.
被引量：4
3
孙涛.
家庭实验巧测碘[J]
.中学化学教学参考,2010(7):55-55.
4
孟致远,孟庆知.
迅雷测酒器[J]
.中学化学教学参考,2010(7):55-55.
5
王建军.
在实验探究中生成[J]
.化学教学,2010(11):16-18.
6
潘向萍,陈建平.
浅谈元素及其化合物性质实验教学[J]
.滁州学院学报,2010,12(5):83-84.
被引量：1
7
高成,姜同绚.
中学化学实验研究课题来源及发展趋势[J]
.化学教与学,2012(5):63-64.
被引量：1
8
蒲栩艺,鲍正荣.
酚酞试剂于较高浓度碱性溶液中的现象初探[J]
.数理化学习（教研版）,2012(11):74-75.
被引量：1
9
靳莹.
超越器物层面 思想创新先行——《化学教学》2013年实验类论文综述[J]
.化学教学,2014(2):7-11.
被引量：5
10
赵丽芳.
趣味微型化学实验教学[J]
.中国教育技术装备,2014(5):130-131.
1
蔡宏伟,张诗英.
原子吸收标准加入法释疑[J]
.大学化学,1998,13(6):53-54.
被引量：1
2
付天龙.
硅的化合物释疑[J]
.中学化学,2000(8):11-12.
3
王强.
离子共存释疑[J]
.中学化学,2000(12):17-18.
4
刘文旭,王光辉.
氢键问题释疑[J]
.中学化学,2012(5):11-12.
5
孙玉明.
对比 释疑 归纳——物理变化与化学变化导学[J]
.中学生数理化（初中版）（初三）,2003(7):103-104.
6
秦绍军.
《分子空间结构与物质性质》中几个问题的释疑[J]
.中学化学,2013(6):14-15.
7
宋宪春.
化合价释疑[J]
.数理化学习（初中版）,2000(9):54-55.
8
华振.
释疑氮和磷重难点问题[J]
.中学生理科应试,2012(10):59-60.
9
方英.
平衡移动原理的应用释疑[J]
.青苹果,2009(10):23-24.
10
姚拥军.
运用化学实验培养学生思维能力的探讨[J]
.化学教育,2011,32(6):52-54.
被引量：7
化学教学
2005年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
