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美国高中化学教材《化学:与变化着的世界相联系》特色分析及启示被引量：4

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摘要实验是化学教学的重要组成部分,本文分析美国高中化学教材《化学:与变化着的世界相联系》中实验内容的特色,结合人民教育出版社《全曰制普通高级中学教科书(试验本)化学》进行同类比较,为我国的化学教材改革提供参考依据。

作者占小红

机构地区华东师范大学化学系

出处《化学教学》 CAS 2005年第3期28-30,共3页 Education In Chemistry

关键词高中化学化学教材普通高级中学试验本人民教育出版社化学教学特色分析世界美国启示

分类号 G633 [文化科学—教育学] G710 [文化科学—职业技术教育学]

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2005年第3期

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