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激发学习兴趣 优化英语课堂教学

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摘要 只有激发学生学习英语的热情,调动他们学习的积极性,才能使英语课从老师“盼他学”到“他要学”。在试用新教材的一年多里,我有以下几点体会。
作者 周燕
机构地区 昆山市青少年宫
出处 《教育科研论坛(教师版)》 2005年第3期35-35,共1页
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