学校管理策略“一二三”

课程改革需要教师不断转变观念，同样也需要学校管理者更新理念，才能更好地推进课程改革。以高水平的管理凝聚人心，让有思想的教学震撼人心，让有质量的课堂深入人心，让有进取的学习鼓舞人心，让管理的每项措施都成为“精品”，把每个问题消灭于“无形”，是我们在管理中应追求的目标。几年来，我们一直坚持“一个中心”、“两个基本点”，树立“三个意识”。在管理中促进师生的发展，促进办学水平的提高。