“两课”教育要着眼于人的全面发展

马克思主义关于人的全面发展理论具有丰富而深刻的内涵, 就其主要内容来看, 包括人的需要的满足、人的能力和素质的提高、人的自由个性的发展、人的主体作用的发挥、人的社会关系的丰富等等。这一方面为我们科学地认识人、教育人提供了正确的理论依据, 另一方面也成为思想政治教育的理论基础和根本依据, 对高校进行“两课”教育具有重要的指导意义。