-
1厦门市前埔南区小学“博雅”校本课程[J].新教师,2014,0(4):65-65.
-
2杨箐.初中思想品德课活动教学主题的设定[J].生活教育,2014,0(S1):14-14.
-
3杜明军.小议新课改影响下的初中数学如何实施课堂教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(45):155-155.
-
4范洁.新媒体环境下高校“形势与政策”课实效性提升的几点思考[J].天津中德职业技术学院学报,2016(3):91-93.
-
5郑瑞芳.整合课程 成就学生的七彩梦[J].北京教育（普教版）,2014(4):6-7.
-
6成琳琳.小学数学课堂教学中如何提升学生的自主学习能力[J].吉林教育（综合）,2014,0(7Z):53-53. 被引量：2
-
7李振兴,高原,张革,崔国玺.建构主义视角下主体性学生事务管理研究与实践[J].思想教育研究,2013(12):86-89. 被引量：1
-
8刘艳华.以“惑”为诱教学方法在中学数学教学中的应用研究[J].西部素质教育,2015,1(9):89-89. 被引量：3
-
9韩珺.自主探究 张弛有“度”[J].课外语文（下）,2016,0(1):81-81.
-
10王园园.谈初中化学实验教学的方法[J].祖国（建设版）,2013(2):101-101.
;
