现代学校德育改革的内容与策略

学校德育目标的核心是“学会做人” ,其涵义包括社会人、自然人和现代人三方面。在此基础上我们构建了现代学校德育内容的社会交往维度、个性发展维度和实践领域维度 ,并提出道德价值引导与道德自主建构相结合 ;集体教育、个别教育与自我教育相结合 ;认知教育与行为教育相结合 ;日常教育与典型事件相结合 ;正面教育与反面教育相结合等德育实践策略。