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整合建筑美术课程 提高教学质量
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摘要
文章结合建筑美术课程存在的问题,从全局观点出发,提出对建筑美术课程进行整合的思想,提出了建筑美术课程间整合,学科间整合,教师综合素质整合等具体方法,最后给出了整合应达到的目标。
作者
刘丽峥
王振
机构地区
大庆石油学院土木建筑学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第3期130-131,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
科技教育
建筑美术
整合
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
2005年 第3期
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