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深化对后进生问题研究的哲学视角
被引量:
9
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摘要
要用马克思主义哲学的观点和方法指导后进生问题的研究:后进生的界定要坚持辩证的原则,后进生的归因要坚持内外因相结合的原则,后进生的转化要坚持适度的原则。加快高等教育发展,其中很重要的一点就是强调对学生的培养。
作者
袁宝菊
机构地区
新乡市教育学院政教系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第3期146-148,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
后进生
研究
哲学视角
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
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