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文化迁移与大学英语听力 被引量：1

The Interpretation of the Interference of Cultural Transition And Tactics of Solution in College English Listening Comprehension
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摘要 大学英语听力中,由于文化迁移的介入,英汉思维方式之差异、信息结构之差异、背景知识以及修饰手段之差异成为影响听力理解的主要因素。据此,探讨了减少文化迁移介入影响的相关策略。
作者 谢建新
机构地区 湖南城市学院大学英语部
出处 《湖南农业大学学报（社会科学版）》 2005年第1期106-107,共2页 Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)
关键词 文化迁移 大学 英语听力教学 文化导入原则 语言结构对比 多方位文化教学
分类号 H319.9 [语言文字—英语] H0-05 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

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引证文献1

二级引证文献2

湖南农业大学学报（社会科学版）
2005年 第1期

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