期刊文献+

谈小学语文的识字教学 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 识字是小学语文教学的重点之一 ,是阅读和写作的基础。成功的小学语文识字教学 ,要研究和把握全体学生的共同特点和单个学生的个别特点 ,在识字教学中注意点面结合 ;要将识字教学贯穿于整个语文教学的各个环节 ;要改革创新识字教学方法 ,优化教学过程 ,激发学生的学习兴趣 ;要加强指导 。
作者 徐洪普
机构地区 凯里格河小学
出处 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2005年第1期120-122,共3页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献5

二级引证文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部