应用——数学学习的最终归宿——2004年全国各省市中考数学应用题评析
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1何烨.知识背后的数学世界更精彩[J].内蒙古教育（B）,2015,0(9):71-71.
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2陈开金.圆的分类讨论问题[J].数理化学习（初中版）,2007(12):25-28.
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3戴平.小学数学教学生活化途径探索[J].新课程（小学）,2015(10). 被引量：5
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4吴宏.“大众数学”教育思想在我国产生的提出及其对新课程改革的影响[J].喀什师范学院学报,2004,25(3):91-93.
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5居海霞.把握课标核心 找准命题方向[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(17):61-61.
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6赵树春.多媒体在高中音乐教学中的运用[J].现代教育科学（中学教师）,2011(6):128-128. 被引量：1
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7翟丽梅.浅谈多媒体在高中音乐教学中的运用[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(11):155-155. 被引量：1
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8黄伟星.小学数学教学中应渗透数学属性观的培养[J].小学数学教育,2017,0(1):39-40. 被引量：1
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9李立宏.浅谈“幼儿数学学习兴趣的培养”[J].中华少年：研究青少年教育,2013(17):178-178.
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10胡爱明,刘庆林,蒋玉军.论朋辈教育的针对性、实效性、长效性[J].高教论坛,2012(8):13-14. 被引量：7
