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校情与生源实际:教育实践创新的立足点

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摘要在教育改革深入推进的今天,我们高举着"教育创新"的旗帜,各种教育流派如潮而涌,各种教育思想扑面而来.面对着这一切,给我们提出了一个非常现实的话题:今天,我们怎样办学校?

作者汤健

机构地区上海市金山中学

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第3期27-28,共2页

关键词教育创新校情生源质量中学学校管理德育工作

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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新德育．思想理论教育（行动版）

2005年第3期

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