新加坡教育部政务部长吁请华社应以务实态度看待华文水平
摘要
新加坡教育部政务部长曾士生吁请华社，以实事求是的态度看待学生掌握华文的“水平”问题。
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1新加坡教育部政务部长曾士生指出，华文在新加坡的前途是光明的[J].海外华文教育动态,2004(3):33-34.
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2新加坡官员吁华社创造鼓励学习华文的大环境[J].海外华文教育动态,2004(3):45-46.
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3新加坡政务部长指出，华社应创造大环境，鼓励华族学生学华文[J].海外华文教育动态,2004(3):24-25.
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4新加坡：汉语成学生必修课[J].海外华文教育动态,2005(6):16-17.
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5治学态度和治学方法[J].科技文萃,2002(8):168-170.
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6李阳.提高小学体育高效课堂的方法[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(9):190-190.
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7新加坡教育政务部长曾士生指出，“先认后写”能培养学习华文兴趣[J].海外华文教育动态,2004(7):42-42.
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8文学，精神的底子——对每一位高中生的吁请[J].中学语文（教师版）,2000(6):20-20.
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9马教总通过11提案，吁政府检讨政策，恢复母语教育[J].海外华文教育动态,2009(5):21-22.
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10新加坡华文教育明年起将实行单元教学模式[J].海外华文教育动态,2006(2):26-26.
