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新加坡华文教师利用华文文学引发学生学习兴越

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摘要 新加坡莱佛士女子小学四年级日前的一堂华文课上,教师让学生表演安徒生童话《拇指姑娘》的故事,并扮演中国民间传说人物。华文教师陈佩琪在教导介绍丹麦童话作家安徒生的课文后,要学生找出其它儿童文学作品,并在班上表演,甚至以想象力编故事和剧情。这种运用儿童文学引发学生创意和学习兴趣的教学法,是华文教学改革所提倡的教学方式之一。
出处 《海外华文教育动态》 2005年第1期39-40,共2页
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