期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

印尼学习华文的学生主要有三类人

原文传递

导出

摘要少年儿童他们主要是华人子弟，根据父母的愿望学习华文，多在补习班或华校读书。由于印尼中学、大学实行半天学习制，孩子们有很多时间补习华文。这些孩子已是老华校生的第三代。即使有些孩子的父母会华文，但由于忙于生意(他们唯一的职业是经商或开办工厂)，孩子都交给原住民佣人带，

出处《海外华文教育动态》 2005年第1期60-61,共2页

关键词华校学习补习班学生孩子印尼父母生意经商实行

分类号 G78 [文化科学—教育学] G533 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1尼奇窝窝.把父母变成佣人的正是父母自己[J].人生十六七（家教指南）,2015,0(10):13-13.
2张珂.感受瑞士家教[J].妇女生活（现代家长）,2008,0(8):59-59.
3卢佚.妈妈不是我的佣人[J].中华家教,2013(4):34-35.
4马来西亚80％华人子弟入华小[J].海外华文教育动态,2000(5):8-8.
5黄十九,黄后乐（译）.年轻时，我在中国——黄炎培长孙黄十九的经历[J].中外书摘,2011(4):15-17.
6王冠.少年励志读物《妈妈不是我的佣人》[J].下一代,2011(8):47-48.
7王冠.少年励志读物《妈妈不是我的佣人》[J].下一代,2012(7):35-36.
8范良智.留守孩子的渴望[J].湖南农业,2009(1):4-4.
9老挝万象华老双语学校寮都公学建校67年，是老挝最大的完全学校[J].海外华文教育动态,2005(6):63-63.
10美纽约布鲁克林华人吁开设更多中校[J].海外华文教育动态,2004(6):2-3.

海外华文教育动态

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部