期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
由多倍体、单倍体引发的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体,所以高中生物第一册中有丝分裂、减 数分裂都是以二倍体动物和植物的体细胞为例来讲的,而在学完第二册中的多倍体和单倍体的 知识后,原来在二倍体范围内考虑正确的几个知识点,若在多倍体和单倍体范围内考虑,便是错 误的。笔者做以列举,以供同行们和同学们参考:
作者
胡丰民
李刚
机构地区
河北省内邱中学
出处
《中学生理科月刊(新高考)》
2005年第4期12-13,共2页
关键词
多倍体
单倍体
高中
生物
有丝分裂
减数分裂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田飞.
有关单倍体、二倍体、多倍体的辨析[J]
.生物学教学,2005,30(5):73-73.
2
王桂华.
单倍体、二倍体、多倍体与细胞分裂图像的联系[J]
.新高考(理化生),2009(11):58-58.
3
陆婉根.
高中生物学教学中“单倍体、多倍体”的判断[J]
.生物学教学,2000,25(1):22-22.
4
王秀华.
高中生物染色体组及生物倍体的判断方法[J]
.中国校外教育(上旬),2008,0(S1):241-241.
被引量:1
5
张贵明.
染色体组、单倍体、多倍体的理解与判断[J]
.新课程(教研版),2012(1):96-97.
6
杨建玉.
浅谈多倍体和单倍体育性[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(11):170-170.
7
蒋卫东.
单倍体和多倍体之我见[J]
.中学生物学,2005,21(2):62-63.
8
钟光琴,陈元新.
染色体组、单倍体、多倍体的理解与判断[J]
.生物学教学,2004,29(5):60-61.
被引量:3
9
郑静霞.
生物教学中的几个误区[J]
.考试周刊,2015,0(53):145-145.
10
江钐.
高三复习课概念教学案例的分析与思考[J]
.中学生物学,2013(1):13-15.
被引量:1
中学生理科月刊(新高考)
2005年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部