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文学理论教材建设中存在误区——文学理论教学札记 被引量:4

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摘要 文学理论教材建设中 ,对文学理论的阐述范围问题、文学理论的形态问题、文学理论的创新问题、文学理论的中国特色和当代性问题存在误区 ,值得关注和解决。
作者 罗宏
出处 《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第2期140-146,共7页 Academics
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