浅谈学生怎样描述化学实验现象被引量：2

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摘要化学是一门以实验为基础的自然学科,通过实验,可以更加形象、直观地理解所学过的知识.在实验课教学中,我们却常常发现学生完成化学实验后,难于正确地描述化学实验的现象.分析其原因,问题出现在教师忽视了对学生化学实验描述的指导,导致学生在描述化学实验现象时不知道该描述些什么?怎样描述才是正确的?下面,我就谈谈如何指导学生正确地描述化学实验现象.

作者李辉

机构地区湖南省长沙市教育科学研究院

出处《实验教学与仪器》 2005年第2期26-27,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词化学实验现象观察方法中学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

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