运用多媒体手段 优化语文课堂教学

多媒体技术是利用计算机传递的文本、图形、图像、声音和影视信息的集合.语文课堂教学引进多媒体技术,把声、像、图、文、情境与听、说、读、写结合起来,组成立体化、多方位的教学形式,可以使语言文字所描述的审美内容,变成声情并茂,视听结合的审美对象,并能使静止的审美对象活跃起来,使文学名著的时代风云直观展现出来,使思想的犁铧穿透时间的隧道,从而使课堂教学变得更为生动有趣,富有感染力,表现出传统教学手段不可比拟的现代优势.