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中日经济学类人才培养模式的比较研究 被引量:23

A Comparative Study of China and Japan’s Modes for Culturing Economic Personnel
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摘要 中国加入 WTO 以及经济的快速发展,为经济学类人才提供了巨大的市场需求,也为经济学类人才培养模式提出了新要求。二战后的日本经济在短短几十年内取得了飞速的发展,与其高等教育的支持分不开,日本大学经济学类人才培养模式发挥了积极的作用。分析日本经济学教育,比较中日经济学类人才培养模式在专业设置口径、基础知识结构等方面的异同,对于完善我国经济学类人才培养模式很有意义。 With China’s entry into the WTO and fast development of economy, new demands have arisen for more economic personnel and for new culturing modes for economic personnel. The economic boom of Japan in a mere scores of years after World War II has undeniably benefited from the support provided by higher education, whose culturing mode for economic personnel is found to have helped greatly in the process. Therefore, an analysis of Japan’s education in economics, and a comparison of China and Japan’s similarities and differences in their modes of setting academic specialization width and basic knowledge structure would throw much light, the paper holds, upon the perfection of China’s culturing mode for economic personnel.
作者 王艳
出处 《现代日本经济》 CSSCI 2005年第2期57-60,共4页 Contemporary Economy OF Japan
基金 广西教育科学"十五"规划资助项目 批准号:2003C38。
关键词 经济学 日本经济 WTO 中国 快速发展 人才培养模式 市场需求 中日 专业设置 高等教育 China and Japan economic personnel culturing modes comparison
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1[4](挪威)波·达林,范国睿主译.理论与战略:国际视野中的学校发展[M].北京:教育科学出版社,2002.151.

共引文献40

同被引文献88

引证文献23

二级引证文献193

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