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职业教育"产品"的"营销策略"分析
被引量:
3
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摘要
为使培养对象更好地适应就业市场的要求,职业院校应树立学生是职业教育产品的观念,让企业(需求方)全面介入培养过程,发挥积极作用,同时,职业院校应树立全程跟踪服务意识,准确定位职业目标市场,实施专业组合策略,发展符合市场需求的专业,促使毕业生走上工作岗位后很快能进入职业环境.
作者
刘学成
陈成林
机构地区
河南科技大学林业职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第5期21-22,共2页
Education and Vocation
关键词
职业教育
职业院校
专业
毕业生
培养对象
培养过程
学生
企业
产品
营销策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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