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道德教育重在育心
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摘要
如何使聋生具有良好的道德观念,较高的道德素质呢?我们认为重要的关键在于育心. "育心"为重,努力完善聋生的道德建构,规范他们的道德行为,以提高其适应、顺服社会的能力,培养其成为合格的公民.
作者
刘琴
机构地区
四川省宜宾市特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2005年第2期15-16,共2页
Modern Special Education
关键词
道德教育
聋生
道德素质
道德观念
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2005年 第2期
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