逻辑思维与直觉思维被引量：3

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摘要人的思维是大脑活动的产物。人类的一切活动,无论是生产、制作、科学实验或是判断、决策、发明创造都离不开我们的大脑;而教育和教学也是以训练脑作为基本目的。然而人脑是最复杂的器官,几千年的人类文明对人类自己的大脑却了解得还很少。近代脑科学的研究有了很大的发展。自从杰出的脑科学家、1981年生理学诺贝尔奖金得主罗杰·W·斯佩利(Roger W·

作者陈熙谋胡望雨陈秉乾

机构地区北京大学物理系

出处《物理通报》 1994年第7期13-15,共3页 Physics Bulletin

关键词物理学教学逻辑思维直觉思维

分类号 O4－42 [理学—物理]

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