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浅谈体育说课 被引量:17

On Lesson Presentation in Physical Education
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摘要 体育说课是一种新的教研活动.它丰富了体育教学环节,发挥了集体备课的智慧,提高了体育教师的理论水平和业务能力.体育说课的方法就是如何对学生、教材、教法、学法、教学程序等教学要素进行深入的理论剖析与说明.要使这一活动尽快地推广和发挥作用,迫切需要加强理论研究和培训指导,经常化和制度化地开展体育说课,在实践中不断完善并形成不同的说课风格. Lesson presentation is a new teaching activity. It enriches the PE teaching, exerts the wits of the collectives and promotes PE teachers' teaching theories and abilities. The methods of PE lesson presentation are how to analyze and explain all teaching factors, such as students, textbooks, methodology, study, the procedure of teaching etc. In order to spread and make it function soon, it is urgent to strengthen the theoretical study and training guidance, carry out PE lesson presentations often and systematically, and improve it in practice and make different styles of lesson presentation.
作者 党炳康
出处 《渭南师范学院学报》 2005年第2期82-84,共3页 Journal of Weinan Normal University
基金 渭南师范学院科研资助项目(03YKS023)
关键词 体育教师 说课 教研活动 教学要素 集体备课 学法 教法 经常化 发挥作用 培训 lesson presentation in PE teaching research teaching plan teaching style
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1吴志超,刘绍曾等.现代教学论与体育教学.人民体育出版社.1999.
  • 2吴效锋.怎样把学教好.山西高校联合出版社.2000.
  • 3石中英.波兰尼的知识理论及其教育意义[J].华东师范大学学报(教育科学版),2001,20(2):36-45. 被引量:266

共引文献13

同被引文献62

引证文献17

二级引证文献39

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