期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学好物理经验荟萃
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了帮助同学们学好物理,从思路方法上进行启发,加以指导,特将物理教学和研究中的体会、感悟、经验总结出来奉献给同学们,可作为学好物理的生长素、催化剂、助推器.
作者
韩霜
机构地区
北京大兴一中
出处
《中学物理》
北大核心
2005年第4期31-32,共2页
关键词
物理教学
同学
为学
感悟
指导
帮助
思路方法
催化剂
生长素
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨卫东.
刍议高中物理教学的有效性策略[J]
.湘潮(理论版),2012(2):121-121.
被引量:1
2
王晓欣.
刍议高中物理教学的有效性策略[J]
.湘潮(理论版),2012(1):124-124.
被引量:1
3
单桂红.
中学物理有效问题的情景创设[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(24):64-64.
4
毕景涛.
怎样处理初中学生错误的日常物理经验[J]
.物理教学,1993(8):10-10.
5
孟蕊.
浅析皮亚杰建构主义理论在科学活动中的运用[J]
.教育教学论坛,2014(2):121-122.
6
罗洁,曹彪.
学生“非正确”生活物理经验在教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(7):82-82.
7
司友甫,周俊敏.
广开思路 择优而从——解答物理设计性实验的一般性思路[J]
.考试(新语文),2002,0(2):13-14.
8
廖丽英.
经验的积累是幼儿数学能力发展的基础[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2012,0(2):96-96.
9
思路方法[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2012(4):20-20.
10
吴大苗.
浅析初中物理教学中的前概念[J]
.理科考试研究(初中版),2016,0(4):64-64.
中学物理
2005年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部