摘要
目的:了解糖尿病病人对健康教育的需要状况,以便更加有效地对其进行健康教育。方法:采取自制的问卷调查表,调查糖尿病病人对健康教育的需求。结果:糖尿病病人入院后渴望在情绪稳定时得到多种形式的健康教育,出院后还需要经常向知名的专家咨询有关糖尿病的知识。我们采取了恰当的健康教育对策,满足了糖尿病病人的需求。结论:健康教育可以弥补糖尿病病人预防和控制糖尿病知识的不足,从而帮助他们形成良好的行为方式,避免糖尿病急性并发症的发生、发展,提高病人的生活质量。
出处
《吉林医学》
CAS
2005年第3期241-242,共2页
Jilin Medical Journal