让活动更好地顺应和推进孩子的发展——对中班“分类数数”数学活动的反思
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1苏婕.谈低年级学生观察能力的培养[J].甘肃教育,2012(16):87-87.
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2玛丽.霍威特,方谷绣,屠岸.春歌[J].少年文艺（我爱写作文）,2007,0(3):1-1.
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3汪曾祺.花园(节选)[J].少男少女,2016,0(28):18-19.
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4琼·艾肯,佚名.第三个愿望[J].小读者,2015,0(6):19-21.
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5周廷湘.迷恋大自然的少年达尔文[J].新少年,2002,0(Z2):20-21.
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6罗朱健.温暖的报春花[J].语数外学习（初中版）,2004(7):24-25.
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7琼·艾肯,秋月白(译),魏虹(图).第三个愿望[J].少年文艺（少年读者文摘）,2013(12):72-78.
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8汪曾祺.花园[J].作文与考试（初中版）,2015,0(15):42-44.
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9向明康.真情一片写“春”“秋”[J].作文成功之路（小学版）,2007,0(Z1):16-18.
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10纳建华.抓管理、抓质量，提高办学水平[J].宁夏教育,1995(11):8-8.
