期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
五年制高职课程体系初探
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文旨在探讨五年制高职课程体系中的基本问题 ,诸如目标定位、课程设置、课程结构、培养模式和评价方案等 ,以期不断完善五年制高职的课程体系。
作者
杨学富
机构地区
成都市财贸职高
出处
《成都大学学报（社会科学版）》
2005年第1期90-91,共2页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
关键词
五年制高职
课程体系
职业教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
8
二级引证文献
22
同被引文献
15
1
王建庆,姚敏,成丙延.
对五年制高职课程模式的探索[J]
.职教通讯,1997(12):22-23.
被引量：1
2
马成荣.
职业教育“三以一化”专业课程体系的构建[J]
.中国职业技术教育,2006,22(34):34-34.
被引量：40
3
教育部.《关于全面开展高职高专院校人才培养水平评估的通知》.
4
赵志群.职业教学工学结合的课程及开发[J].职教论坛,2008,(2).
5
杨炎杆.中国当代德育理论发展研究[D].华中师范大学,2006(5).
6
陈继红.
“工学交替”实训教学在中职教育中的尝试[J]
.职教论坛,2008,24(10):41-43.
被引量：6
7
王卫红.
浅谈五年制高职文化基础课课程改革[J]
.新课程研究（职业教育）,2007,0(10):64-66.
被引量：3
8
丛培鑫.
国外职业教育培养模式[J]
.机械职业教育,2009(7):58-59.
被引量：3
9
丁莉东.
五年制高职测绘专业工学结合人才培养的研究[J]
.教育与职业,2010(17):95-97.
被引量：7
10
金友鹏.
五年制高职课程改革的研究与实践[J]
.卫生职业教育,2011,29(4):124-126.
被引量：4
引证文献
8
1
杨学富,代志军.
推行职业资格证书制度对高职教学的挑战[J]
.成都大学学报（社会科学版）,2005(5):88-89.
2
汤坚.
五年制高职园林技术专业课程改革的探索[J]
.科技和产业,2008,8(11):73-76.
3
朱晓辉.
深化文化基础课课程改革,促进五年制高职办学质量提高[J]
.中国校外教育,2009(10):133-133.
4
吕立宁.
关于五年制高职改革发展的思考[J]
.中国成人教育,2010(2):68-70.
被引量：15
5
辛海波.
高职焊接专业人才培养模式研究与实践[J]
.科教导刊,2012(33):132-133.
被引量：3
6
杜春艳,尹高原.
以岗位技能为本位创建五年制高职会计电算化实践体系[J]
.中小企业管理与科技,2013(34):214-215.
7
王翠.
五年制高职德育现状及对策分析[J]
.知识经济,2014(11):132-132.
8
严朝阳.
五年制高职教育的发展现状与思考[J]
.职业技术,2014,0(10):116-117.
被引量：4
二级引证文献
22
1
王晓勇.
建筑工程专业实施“五年一贯制”人才培养模式的探索[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(5):197-198.
被引量：2
2
吴勇.
“三二分段”中高职衔接人才培养研究[J]
.南方职业教育学刊,2011,1(4):23-26.
被引量：9
3
卞桂华,陈明,袁华根,沈晓鹏,朱云干.
五年制高职课程教学改革的几点看法[J]
.中国校外教育,2010(12):143-143.
4
赵洁.
如何在中等职业院校构建生态化英语课堂[J]
.消费导刊,2012(2):157-157.
被引量：1
5
于坤安,尹耕钦,江兴刚.
五年制高职机电一体化专业教学和管理改革探讨[J]
.机械职业教育,2012(3):23-24.
6
周建松.
审慎发展五年制高等职业教育[J]
.教育发展研究,2012,32(5):76-78.
被引量：11
7
琚宝,蔡祥,曾应超.
浅谈五年制高职医学化学课程改革[J]
.卫生职业教育,2012,30(12):131-132.
被引量：1
8
李晚春,尚娟,刘何.
五年制高职物流专业课程教学现状与改革探讨[J]
.山东纺织经济,2012,29(8):117-118.
9
马玉英.
五年制高职物理实际教学问题与思考[J]
.价值工程,2013,32(8):238-239.
被引量：1
10
张广敬.
优化五年制物流管理高职课程体系与结构的实践性研究[J]
.商场现代化,2013(14):109-111.
1
邵丹.
浅谈五年制高职英语专业的写作教学经验[J]
.中国科教创新导刊,2010(7):109-109.
2
左相业.
深入领会新课标,在英语教学中恰当运用情感教育[J]
.科技资讯,2009,7(26):187-187.
3
刘德群.
如何化难为易——对高职数学“一元二次不等式”的教学设计[J]
.考试周刊,2011(63):66-66.
4
张宏友.
如何提高五年制高职英语课堂教学的有效性[J]
.新课程（教研版）,2012(6):71-72.
被引量：2
5
梁建军.
高职化学教材中阅读材料的教学[J]
.职业教育研究,2007(2):116-117.
被引量：1
6
朱艳.
五年制高职理科学生的英语教学[J]
.学园,2013(35):52-52.
7
王伟,金小平.
浅谈数学思想与五年制高职数学教学[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(8):240-240.
8
肖军,袁晓春.
校园文化与五年制高职理工科学生人文素质的提升[J]
.学园,2014(15):8-9.
9
刘欣.
五年一贯制数学教学之我见[J]
.读与写（教育教学刊）,2014,11(4):82-82.
被引量：3
10
鲁桂华,高春.
五年制高职化学实验探究教学常见误区及其对策[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(3):196-196.
成都大学学报（社会科学版）
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
