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“市场化”趋势对中国高教改革的启示
被引量:
2
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摘要
教育市场化已成为西方不少国家教育改革的重要举措之一。本文拟就西方高教市场化的趋势为题 ,给出重新界定教育产权、投资机制多元化等关于中国高教育改革的几点启示。提出教育市场化并非意味着教育已纯粹沦为一种商品 ,教育除了具有高效益的经济功能之外 ,还具有政治、文化与社会等多重功能。
作者
刘建
机构地区
成都大学工商管理系
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
2005年第1期76-78,共3页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
关键词
市场化
学券制
教育产权
私营化
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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