提升历史学习内驱力 体验历史乐趣和智慧——过有道德的历史课堂生活

让学生过上有道德的课堂生活，应该成为这次新课改的重要主题。让我们先考察一下当今历史教学的现状，看看是否符合“有道德”的标准。