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浅谈数学教师教育机智的培养

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摘要 新课程改革要求教师具备更多的教育机智。数学老师如何在课改实践中不断增长自己的教育智慧,用富有灵动的教育机智,去适应课改所倡导的充满合作、交流、探究、发现的课堂,我觉得可从以下几方面去努力。
作者 唐宇灵
出处 《江苏教育研究》 2005年第2期40-41,共2页 Jiangsu Education Research
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