新课标下的数学教学观

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摘要 1、以人为本、以问题和问题解决为中心的数学教学观关注人是新课程的核心理念,即"一切为了每一位学生的发展".改革教学一定要以人的发展为本,教师的教育教学工作理应服从、服务于人的全面健康发展,要求数学教学体现学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者这一教学理念.问题是科学研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙.

作者赵广才李保平

机构地区宝鸡市千阳县水沟镇燕及中学

出处《陕西教育（教学）》 2005年第3期24-24,共1页

关键词数学学习学生数学教学新课标传统教学方式动手实践数学课程改革观念过程以人为本

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2005年第3期

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