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在生物学规律教学中实施科学探究被引量：1

Making a scientific study in the biologlcal law teaching

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摘要生物学规律是科学探究的结晶,生物学规律教学是高中生物学教学的中心任务之一,在生物学规律教学中实施科学探究,提高学生生物科学素养,发展学生科学探究能力.

作者叶建中

机构地区福建省浦城县第一中学

出处《宁德师专学报（自然科学版）》 2005年第1期99-101,共3页 Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)

关键词科学探究能力高中生物学教学规律学生生物科学素养中心任务结晶 biological law teaching conduction scientific study scientific qualities

分类号 N4 [自然科学总论] G633.91 [文化科学—教育学]

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宁德师专学报（自然科学版）

2005年第1期

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