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台湾光复初期教育改造透视
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摘要
从1945年11月至1947年2月“二二八事件”发生前的一年多时间里,台湾教育经历了接收、改造、实行中华民国教育制度的重大转型,这是现代台湾教育发展史上的一个重要转变阶段。本文拟就这一阶段台湾教育改造的基本特点,进行一些探索。
作者
吴仁华
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2005年第1期72-76,共5页
Education Review
关键词
教育发展史
教育制度
教育经历
重大
基本特点
阶段
转变
教育改造
中国
台湾省
透视
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
K29 [历史地理—中国史]
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教育评论
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