期刊文献+

数学“元研究”若干概念辨析

Analysis on Several Concepts of Math“Meta-study”
下载PDF
导出
摘要 数学"元研究"有几种不同的"角度"或出发点,可以依此对常见的两个数学"元研究"概念———"数学的对象"和"数学的特点"进行辨析,从而得出人们通常对这两个概念所作的不同理解的原因是分别从不同的角度出发的结论。而许多不同理解之间的争论则是由于所由之出发的角度的不同所致,本质上它们并不是互相矛盾的,甚至是一致的或者互补的。 Math “meta-study' has several different “angles' or points of view, by which we analyze the two concepts of math “meta-study'-“math object' and “math characteristic',and draw the conclusion that the reason why people usually comprehend the two concepts in different ways is from different points of view. Many disputes of different comprehensions come from the differences of points of view. Essentially they are not contradictory but consistent or complementary.
作者 孙宏安
机构地区 大连教育学院
出处 《大连教育学院学报》 2005年第1期57-62,共6页 Journal of Dalian Education University
关键词 数学“元研究” 数学的对象 数学的特点 math “meta-study' math object math characteristic
  • 相关文献

参考文献11

  • 1白尚恕.中国数学史大系(第三卷)[M].北京:北京师范大学出版社,1998.85-103.
  • 2小室直村.给讨厌数学的人[M].李毓昭.哈尔滨:哈尔滨出版社,2003.203-206.
  • 3王晓喻.数学如何描述物质运动[J].自然辩证法通讯,1979,(1):25-25.
  • 4K.A.Pыбников.ВведениеобМетодологиюМатематики[M].Москвa,1979.45-46.
  • 5徐利治,郑毓信.数学模式观的哲学基础[J].哲学研究,1990(2):74-81. 被引量:17
  • 6胡世华.质和量的对立统一与数学[J].哲学研究,1979(1):55-64. 被引量:19
  • 7N.Bourbaki.The architecture of mathematics[J]. The Amer.Math.Month. Vol.57.1950.221-232.
  • 8王鸿钧 孙宏安.数学思想方法引论[M].北京:人民教育出版社,1992..
  • 9夏征农. 辞海(音序)[Z].上海:上海辞书出版社,2002.919.
  • 10中国大百科全书编委会. 中国大百科全书(哲学)[Z].北京:中国大百科全书出版社,1988.404.

共引文献44

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部