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例说“新定义”题

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摘要所谓“新定义”题，就是在现有运算法则和运算律的基础上定义的一种新的运算．由于新定义题形式新颖，突出能力立意，突出对学生数学素质的考查，而且能够考查学生“后继学习”的能力，因此在近年来，成为各类考试的又一热点．处理此类问题的关键是要准确理解定义，依据定义寻找解题的切入点，现拟例说明，以供参考．

作者吕佐良

机构地区陕西省西安远东二中

出处《中学生理科应试》 2005年第4期1-3,共3页

关键词考查学生能力立意数学素质解题切入点运算律新定义运算法则

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2005年第4期

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