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新理念下的数学课堂教学
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摘要
课堂教学改革是新课程改革的关键。是推进新课程的主渠道。本文从数学课堂教学的形式、课堂教学的策略、课堂教学活动应具备的基本特征等方面。对新课程数学课堂教学的基本要求作了具体陈述。
作者
田双棉
机构地区
陕西省教育科学研究所
出处
《陕西教育科研》
2004年第4期7-10,共4页
关键词
数学课堂教学
新课程改革
课堂教学改革
新理念
课堂教学活动
主渠道
基本特征
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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陕西教育科研
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