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新课程理念下的学科教学
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摘要
随着新课程改革的持续推进 ,学科教学也存在诸多问题 :从活动到活动、从经验到经验、从形式到形式等等。所以学科教学的改革必须站在学生的角度去考虑 ,使学生乐学、会学、学有所得 ,以达到课程标准的要求。学科教学的改革中两点共性的问题值得教师注意 :一是激发兴趣 ;二是强化体验。
作者
石慧媛
机构地区
根河市教育局教研室
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2004年第6期103-104,共2页
Journal of Hulunbuir University
关键词
学科教学
新课程理念
学生
乐学
会学
新课程改革
激发兴趣
问题
持续
经验
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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呼伦贝尔学院学报
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