摘要
通过开设探索性、综合性实验 ,开放重点实验室 ,创新实验教学形式和方法等措施 ,试行了萜类化学实验教学改革 通过改革 ,激发了学生的求知欲和探索精神 ,调动了学生的积极性和创造性 ,提高了学生的实验操作技能 ,培养了学生分析和解决问题的能力 ,学生自主创新能力得到了明显提高。同时 ,也转变了教师重理论轻实践的传统观念 ,提高了教师的技能素质和科研能力 ,自身的学术水平也得到了较大提高。
出处
《宜春学院学报》
2004年第6期38-40,共3页
Journal of Yichun University