出处
《基础教育研究》
2004年第12期36-37,共2页
Basic Education Research
同被引文献8
-
1陈建国,任燕.大学体育差生的成因与对策研究[J].重庆邮电大学学报（社会科学版）,2004,17(z1):74-75. 被引量：2
-
2陈喜珍,张昕,张立军.关于小学体育、中学体育与健康课程标准几个问题的研究[J].辽宁教育研究,2004(7):49-51. 被引量：5
-
3焦雨.高校体育后进生的转化四法[J].山西师大体育学院学报,2002,17(2):47-48. 被引量：2
-
4罗平.体育与健康的社会价值研究[J].上海体育学院学报,2002,26(S1):11-13. 被引量：5
-
5刘新兰,林生华.上海市中学体育课学生成就取向相关研究[J].成都体育学院学报,2002,28(5):52-54. 被引量：7
-
6郑柏武.浅谈体育差生的转化[J].龙岩师专学报,2002,20(6):107-108. 被引量：8
-
7严德一.中小学体育差生的分类特征与归因[J].体育学刊,2003,10(3):105-108. 被引量：15
-
8陈敏雪.试析学校体育差生的类型及教学对策[J].福建金融管理干部学院学报,2000(1):46-47. 被引量：4
-
1王仕刚.浅谈农村中学体育与健康教学现状[J].安徽文学（下半月）,2007(2):112-112. 被引量：1
-
2朱大为.中学体育与健康教学中实施德育渗透的研究[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2008(2):87-89. 被引量：4
-
3卢向明.浅谈“翻转课堂”在中学体育与健康教学中的作用[J].新课程研究（上旬）,2017,0(2):112-113. 被引量：2
-
4卢晓鹏,李建勇.从渗透生命安全教育谈中学体育与健康教学内容的分类及其运用[J].新课程研究（下旬）,2011(4):173-175.
-
5祁小三.略论分层教学在中学体育与健康教学中的实施[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2011(3):77-77.
-
6祁小三.略论分层教学在中学体育与健康教学中的实施[J].成才之路,2010(30):59-59. 被引量：1
-
7王均谊.浅谈中学体育与健康教学讲解[J].新课程（中学）,2010(11):88-88.
-
8于瑞.浅谈中学体育与健康教学的误区[J].新课程（中学）,2009(11):82-82.
-
9祁春江.略论分层教学——在中学体育与健康教学中的实施[J].中国科教博览,2005(5):21-21.
-
10蒋津津.浅议耐久跑的教学策略[J].考试周刊,2012(33):117-118.
;
