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关注学生发展的数学课堂教学实践与探索
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摘要
数学新课程标准倡导:数学教学不仅要传授给学生数学知识和基本技能、方法,而且要注重培养学生的思维能力以及探究、阅读、交流、创新能力,改善学生的学习方式,关注学生在情感、态度和价值观等方面的发展,凸现“以学生的发展为本”的教育理念。本文就对关注学生发展的数学课堂教学进行的实践与探索,谈几点体会。
作者
殷伟康
机构地区
江苏省常熟市实验中学
出处
《教育情报参考》
2004年第12期49-50,共2页
关键词
实践与探索
学生发展
数学课堂教学
新课程标准
数学教学
教育理念
学习方式
传授
凸现
倡导
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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教育情报参考
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