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浅谈案例教学法的运用
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摘要
认为案例教学法能唤起学生的求知欲 ,培养了学生的分析能力、决策能力、创新能力与表达能力。使学生学会探索知识形成过程的规律 ,发展并不断完善知识体系 ,从而真正达到全面发展的教育目标。探讨了教学案例的开发及实施过程 ,并对案例教学应掌握的原则进行了分析。
作者
李晓红
于淑霞
机构地区
黑龙江农垦职业学院医学系
出处
《黎明职业大学学报》
2004年第4期62-64,共3页
Journal of LiMing Vocational University
关键词
案例
教学法
运用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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黎明职业大学学报
2004年 第4期
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