创新教育课堂教学模式初探被引量：1

First Probe Into The Innovation of Classroom Teaching Pattern

下载PDF

导出

摘要本文对创新教育课堂的基本特点、实施原则、策略及课堂教学模式。

作者崔秋洁

机构地区呼伦贝尔学院物理系

出处《呼伦贝尔学院学报》 2003年第1期6-8,共3页 Journal of Hulunbuir University

关键词课堂教学模式创新教育实施原则初探基本特点策略程序

参考文献1

1李庆勇.浅论语文创新教学实施的软环境[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(7):55-56.
2河南广播电视大学人才培养模式课题组.河南广播电视大学现代远程开放教育人才培养模式的实践与构建[J].河南广播电视大学学报,2006,19(1):1-6. 被引量：4
3郝德永.新课程改革应警惕的四种问题与倾向[J].教育科学,2006,22(4):31-33. 被引量：27
4房慧,徐学福.经验教育的嬗变与启示[J].教育科学,2008,24(6):16-21.
5李运忠.关于新课改实施误区的几点哲学思考[J].承德民族师专学报,2009,29(1):110-112.
6汤顺.基层党校结构化教学改革探索——以中共宁波北仑区委党校为例[J].中共成都市委党校学报,2012,23(2):72-76. 被引量：1
7郑友训.论课堂教学的创新[J].江西教育科研,2000(10):40-42.
8赵晓光.案例教学法在商贸教学中的运用[J].西部素质教育,2018,4(13):196-197.
9宋立娜,董泽飞,闫朋朋,孙建欣,马军超.基于岗位胜任力的高职“口腔修复学”课程改革探索[J].科技风,2024(16):15-17. 被引量：1

呼伦贝尔学院学报

2003年第1期

内容加载中请稍等...