摘要
随着人类活动范围国际化走向的日益明显,面对纷繁复杂的世界态势,需要年轻一代具有广阔的国际视野,关注世界的发展,学会与他人共同生活。为此,德育要引导学生进一步了解世界,了解他人,确立世界公民意识,以便在未来的发展中使中国更好地融入世界,在国际事务中发挥更大作用。论文对世界公民教育的内涵、主要教育内容及方法途径作了具体阐述。
出处
《上海师范大学学报(教育版)》
2003年第4期1-5,共5页
Journal of Shanghai Teachers University(Philosophy & Social Sciences)