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从现代语文学习方式看现代语文课堂教学策略 被引量:1

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摘要 培养学生的创新精神和实践能力,必须对现代语文课堂教学策略作全面而深层的思考。紧扣《语文课程标准》提倡的现代学习方式的理念,就学生主体参与体验策略、问题策略、交往策略、整合策略、分层次策略、调控策略、评价策略进行了探讨。
作者 程一凡
出处 《上海师范大学学报(教育版)》 2003年第4期47-50,共4页 Journal of Shanghai Teachers University(Philosophy & Social Sciences)
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