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数学教学要让学生参与和体验
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摘要
在教学中鼓励学生积极参与和体验,激发学生积极思维,充分调动学生学习活动的动机、情感和意志,使学生在学习时始终保持积极主动状态。
作者
丁文兰
机构地区
呼伦贝尔市海拉尔区第八中学
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第4期93-95,共3页
Journal of Hulunbuir University
关键词
学生参与
数学教学
体验
积极思维
学习活动
积极参与
鼓励
动机
保持
主动
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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呼伦贝尔学院学报
2003年 第4期
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