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政治课“五位一体”教学模式探讨

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摘要 在政治课教学中实施明确目标、引导自学、启发讨论、归纳答题、练习反馈五位一体的教学模式,对培养学生的创新精神很有益处,是落实素质教育,培养创新人才的有效途径。
作者 张凤云
机构地区 依兰师范学校
出处 《佳木斯教育学院学报》 2003年第1期57-57,共1页 Journal of Jiamusi Education Institute
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