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此时无声胜有声

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摘要这天是周一,我像往常一样早早来到学校.学生们正在教室里读书.根据以往的经验,班里老有那么一两个贪玩的聋生不爱好好读书,要不东张西望,心不在焉,要不就装模作样,跟书本貌合神离.我习惯性地打眼一瞧,果然又看见了那几颗蠢蠢欲动的小脑瓜.

作者姜宽飞

机构地区山东省胶州市特教中心

出处《现代特殊教育》 2004年第12期46-47,共2页 Modern Special Education

关键词聋生读书教室学校学生书包教育小脑习惯性经验

分类号 I267 [文学—中国文学]

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现代特殊教育

2004年第12期

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