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演奏技能的科学训练方法
被引量:
1
On the Scientific Techniques of Performance
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摘要
本文通过对演奏技能科学训练方法的探讨,使基层器乐教师更好地了解技能形成的阶段性以及科学训练的方法,增进理论知识,避免认识误区,用科学的态度和方法指导技能训练,顺利度过技能学习的低谷期,提高整体教学水平。
作者
张进
机构地区
四川教育学院音乐系
出处
《音乐探索》
2002年第3期75-77,共3页
Explorations in Music
关键词
演奏技能
器乐
乐教
阶段性
科学
技能学习
分类号
J62 [艺术—音乐]
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